Las TÉCNICAS DE ESTUDIO son estrategias, procedimientos y métodos, que ayudan a facilitar el proceso de memorización y aprendizaje, y por lo tanto, optimizan el rendimiento académico. Para que las técnicas de estudio funcionen, se requiere de una actitud activa por parte [...]
La hiperactividad y la impulsividad son términos que suelen aparecer unidos, ya que en la mayoría de los casos, cuando un niño presenta hiperactividad, también suele presentar impulsividad. La HIPERACTIVIDAD es un comportamiento que se caracteriza por una actividad motórica y mental excesiva [...]
La dificultad de atención y concentración es uno de los síntomas del TDAH, pero también puede tener su origen en otras causas que hay que tener presentes La atención y la concentración son dos términos que van de la mano, ya [...]
La MOTIVACIÓN para aprender es uno de los motores esenciales para que los contenidos y conocimientos realmente se interioricen. En muchos casos, el fracaso escolar tiene como origen la falta de motivación por parte del alumno, ya que no ve interesante lo [...]
La DISLEXIA es un trastorno de aprendizaje que se caracteriza por una dificultad significativa en el aprendizaje de la lectura y de la escritura, en ausencia de alteraciones neurológicas y/o sensoriales que lo justifiquen, habiendo recibido previamente oportunidades escolares para su aprendizaje. [...]
La DESMOTIVACIÓN es la ausencia o baja presencia de la voluntad que estimula a la persona a esforzarse para alcanzar ciertas metas. El origen de la desmotivación en los niños puede ser muy variado, pero existen tres grandes causas por las [...]
La adolescencia y las conductas de riesgo son dos términos que a menudo pueden ir a la par. Las CONDUCTAS DE RIESGO son aquellas acciones realizadas por una persona, que pueden conllevar consecuencias nocivas. Este tipo de conductas normalmente se dan con [...]
Autoestima y autoconcepto son dos conceptos que van siempre de la mano. El AUTOCONCEPTO es el conjunto de ideas, hipótesis y creencias que se tienen sobre uno mismo. Es decir, es la percepción que cada uno tiene de sí mismo en los [...]
La DEPRESIÓN es un trastorno del estado de ánimo constituido por un conjunto de síntomas de tipo afectivo, cognitivo y físico. En niños y adolescentes la depresión se manifiesta de manera diferente a como lo hace en los adultos. Así, los [...]
Duelo en la infancia. El DUELO es un proceso de adaptación a través del cual una persona que pierde a un ser querido (por fallecimiento, divorcio, traslado…), aprende a aceptar la realidad de la pérdida. Acostumbrándose a vivir sin esa persona [...]
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